El presente documento invita al diálogo y la reflexión a tomadores de decisiones de la educación que necesitamos hoy para un futuro más sostenible. Un tomador de decisiones no contempla únicamente a las altas autoridades, también considera a todo agente de cambio que tenga influencia en su comunidad educativa, desde las juntas de vecinos, trabajadores de empresas privadas, y por supuesto, los docentes que deben tomar decisiones sobre su labor día a día.
Mediante tres capítulos se sintetizan las principales reflexiones y sugerencias de los profesionales que conformaron el Observatorio COEDU22 para los tomadores de decisiones en educación:
1)Los Desafíos de la Educación, definiciones y problematización de las transformaciones que requiere el actual escenario de la educación.
2)Experiencias y Modelos, algunos casos de estudio de implementación de programas y proyectos educativos para el siglo XXI.
3)Propuestas y Recomendaciones.